☆かがくタイム☆

 

第４回目のかがくタイムがありました！

 

今回のテーマは【おもりとバランス】

 

授業が始まってから早速クラスのみんなで協力する

バランスゲームをしました(*^_^*)

 

下がグラグラしている木に見立てたものに

オレンジのクリップを付けて実をつけるもの！

 

全員でつける場所を考えて

グラグラしないようにします！

 

子ども達も付ける場所を考えながら

クリップを付けていきますが…

 

2クラスともグラグラして倒れてしまいました！

 

なぜ倒れてしまったのか…？

子ども達と一緒に考えます！

 

かがくの髙橋先生が考えた結果、

下の方に重点的にクリップを付けると…

上手くバランスが取れて

見事にグラグラしなくなりました！

 

この結果からバランスを保つために

下の方に重さを付けることが良いことを

子ども達も理解しました(*^^*)

 

 

そして次は頭が下がっている残念鳥の登場です(+_+)

 

この鳥も上手く重心を取って

[おはよう鳥]にするために

グループの子ども達同士で

洗濯ばさみを付ける場所を考えます…！

 

 

 

グループで試行錯誤しながら

洗濯ばさみを付けていくと

初めに学んだことから、

上手くいく場所を見つけ出し

顔が上がった［おはよう鳥］にすることが出来ました(*^-^*)

 

1枚の紙に洗濯ばさみを付け、

上手く指に乗せるための実験もしました(*^_^*）

 

色々な付け方があることも学び、

やじろべえの仕組みも理解しました！

 

 

最後に透明カプセルと紙コップを付けて

自分だけの人形も作りました！

カプセルの中に粘土のおもりをいれたことで

簡単に転がらなくなり、

回転させてもその場所で上手く立つことも

発見しました(^^♪

 

今回も学んだことについて

レポートで復習します(*^_^*)

楽しい実験からたくさんのことを学び、

授業を受けてから保育室でも作った

起き上がりこぼしで遊ぶ姿も見られました(^^)/